Trafikteyiz, torunum ile yan yanayız. Yol bir anda açıldı. Önümdeki araba, kağnı arabası misali gidiyor. “Haydi diyorum haydi gene kırmızı ışık yanacak ve gene duracağız” Torunum ise benden çok daha sakin “ne acelen var ki? Belki yan koltukta küçük bir köpek yavrusu uyuyordur. Belki de kavanoz içinde bir balık vardır. Ne köpeğin ne de balığın zarar görmesini istemiyordur. Hem beraber yiyeceğimiz hamburger için zaten çok da acıkmadım”.
İşte 8 yaşında bir kız çocuğundan aldığım ve hayat boyu unutamayacağım bir ders. “Ne acelen var ki” diyordu.” Ve hayatta acelen olacak zamanların olacak ama acelen olmadığı zaman kendini yıpratma” diye devam ediyordu o güzel kalbi ile. Halbuki sokaklar elinde telefonu ile koşmaya çalışanlar ile dolu. Bir sonraki metrobüsün sadece birkaç dakika sonra geleceğini bile bile ilk gelene tıkış tıkış dolmaya pek meraklıyız. Aynı gün üst üste programlar ile hem alışveriş hem ebeveyn ziyareti hem toplantı koyar yorgun argın bet beniz beyaz eve döneriz. Alışveriş listesi yapmak alışkanlığımız henüz yok ise eksikler bitmez. Bir sonraki gün tekrar markete gitmemiz gerektiğini görürüz. Anne ve babamıza yeterli zamanı ayırmadığımız için içimiz biraz buruk eve gider gitmez telefona sarılırız. Hafiften yorgun olduğumuz için ise yaptığımız toplantıdan tam verim alamayız.
Ve torunum daha da önemli bir konuda beni uyarıyordu adeta “Belki” diyordu bana. Belki… “Hayatı sadece kendi pencerenden görme”
Ayrıca “belki” başka olasılıkların hep var olduğunu da anlatır. Büyük bir gürültü ile yol isteyen ambulansta doğuma giden bir kadın vardır belki. Ve doğacak olan çocuk dünyaya ışık saçan biri olabilir. Neden hemen kalp krizi geçiren birini düşünürüz aniden. Yüzü gülmeyen müdürü gördüğümüzde neden aklımıza hemen aksi olduğu gelir. Belki ailesinden biri hastadır. Sormak bile aklımıza gelmez. Belki bizde olan bir bilgi hastaya şifa olacaktır.
Ayrıca belki oldukça anlamlı bir kelime. Belki cevabı gizem doludur. Öncelikle ne evet demektir ne de hayıra göz kırpar. Henüz vakit var der. Acele ile karar vermemeyi önerir. Kalbinin henüz değil dediğine, beyninin bir daha düşün demesidir. Kararsızlık gibi görünebilir ama kapıyı aralık bırakmaktır. Her zaman başka bir olasılık olma ihtimali, zamanın henüz gelmediği, olayın olgunlaşma sürecinin tamamlanmadığını ifade eden belki olayın değişmemesi halinde senin bakış açının değişeceğini anlatır.
Ya da hayalden gerçeğe geçmenin köprüsüdür. Hayatın heyecan dolu penceresi işte o anda başlıyor. Bir o kadar da yorucu elbette. Çünkü tereddüt her zaman yorar.
Dilbilgisi açısından bakıldığında belki kelimesinin başta veya sonda olması, olumsuz bir fiil ile kullanılması halinde farklı anlamlar taşıyacağını da biliyoruz. “Bu gece belki gelemeyebiliriz” dediğimizde gelememe olasılığı yüksek iken, bu gece belki geliriz arsında fark vardır. 2.söylemde çaba göstereceğimiz düşünülür. Belki yetişiriz dediğimizde umut vardır, belki yetişemeyiz dediğimizde ise olayın akışında olamama ihtimali yüksektir.
Umut en çok belki kelimesinde saklanır. Ve umudun olduğu yerde hayat devam eder.
Not: Belki 2. Kitabımı yazacağım… 2.Kitabımı belki yazamayabilirim…
Sizce bu iki cümle arasında uçurumlar kadar fark yok mu?
Bugün belki 2 kitabımı yazmak için ilk adımı atarım. Kitabın adı bile hazır…
Feride PETİLON
IYT dip not :
İfade edilen görüşler İYT web portalının editöryal politikasını yansıtmayabilir.
Yazarların düşünceleri sadece kendilerini bağlar.
Bir önceki yazımı okudunuz mu?
1960’tan Bugüne Bir Eğitim Mirası: İYT’nin Geleceğe Bıraktığı Sessiz Ama Kalıcı İz
İsrael’deki Türkiyeliler Birliği (İYT), kuruluşundan bu yana yalnızca bir dayanışma kurumu değil, toplumsal sorumluluğu gelecek kuşaklara taşıyan köklü bir yapı olmuştur.
Kurumun tüzüğünde yer alan eğitimsel ve toplumsal gelişime katkı vizyonu doğrultusunda sürdürülen burs programı, altmış yılı aşkın süredir bu anlayışın yaşayan en güçlü örneklerinden biri olmaya devam etmektedir.
1960’lardan bu yana her yıl ortalama 30 öğrenciye verilen burs desteği, yalnızca maddi yardım faaliyeti değil nesiller boyu süren bir eğitim mirasının ifadesidir.
Bu süre içinde binlerce gencin eğitim yolculuğuna dokunan bu destek, İYT’nin toplum yaşamında sessiz ama derin iz bırakan hizmetlerinden biri olarak yerini almıştır.
Bu burs programı yalnız ihtiyaç sahiplerine uzanan bir destek modeli değil ekonomik ihtiyaç, akademik başarı ve toplumsal fayda potansiyelini birlikte gözeten bir anlayışla şekillenmektedir.
Türkiye köken bağı, öğrenim programlarının yoğunluğu ve özellikle tıp gibi toplumsal önemi yüksek alanlar değerlendirmede öncelikli kriterler arasında yer almaktadır.
Türkiye’de doğmuş olmak ya da aile kökleri üzerinden Türkiye ile bağ taşımak, burs değerlendirmelerinde dikkate alınan temel unsurlardan biridir.
Bazı yıllarda 34, 35, 37, 41 ve daha birçok öğrenciye ulaştırılan burslar, sürekliliği olan bir kurumsal geleneğe dönüşmüş düzenlenen burs törenleri ise yalnız destek anları değil, gençlerle toplum arasında aidiyet ve sorumluluk bağını güçlendiren sembolik buluşmalar olmuştur.
Bu mirası değerli kılan yalnız verilen burslar değil, o burslardan yararlanarak bugün akademide, tıpta, iş dünyasında ve çeşitli profesyonel alanlarda başarıya ulaşmış çok sayıda gencin varlığıdır.
Bu mezunların önemli bir bölümünün bugün de İYT ile bağlarını koruması, bu desteğin yalnız bir burs programı değil, kuşaklar arası bir toplumsal bağ kurduğunu göstermektedir.
Zaman içinde özel sponsor fonları aracılığıyla doktora düzeyinde eğitim gören öğrencilere de destek sağlanması, bu vizyonun ileri akademik üretimi de kapsadığını ortaya koymaktadır.
İYT’nin burs anlayışı bununla da sınırlı değildir.
Türkiye’den lisans ve akademik çalışmalar için İsrael’e gelen öğrenci ve araştırmacılara verilen destekler, yalnız bireylere katkı sunmakla kalmamış Türkiye ile İsrael arasında akademik ve insani köprülerin güçlenmesine de katkı sağlamıştır.
Bu yönüyle burs programı, yalnız sosyal destek değil, aynı zamanda iki ülke arasında kültürel ve entelektüel bağ kuran bir misyon taşımaktadır.
İYT’nin eğitim alanındaki bu birikimi, yardımı bugünün ihtiyacına cevap veren bir refleks olmaktan çıkarıp, geleceği inşa eden bir toplumsal yatırım anlayışına dönüştürmüştür.
Çünkü bazen bir burs yalnızca öğrenim desteği değildir bir kariyerin başlangıcı, bir gencin hayatında açılan yeni bir yol ve toplumun geleceğine yapılan yatırımdır.
İşte bu nedenle İYT’nin burs programı, bir yardım projesinden çok, kurum tarihine kazınmış kalıcı bir eğitim mirasıdır.
Ovi R. GÜLERŞEN
Bir evvelki yazıyı okumak için tıklayınız...
Güncelleme tarihi: 29 Nis
İYT'de“Melodiler ve Dostluklar Eşliğinde” :
09 Mayıs Cumartesi saat 21.00'de
Yosi Geron 'ile
Unutulmaz Bir Geceye Davetlisiniz!
Sevgili dostlar,
Birlikte olmanın, paylaşmanın ve müziğin büyüsünü hissetmenin tam zamanı!
Bu özel gecemizde, güzel şarkılar ve Dosh'un lezzetli yemekleri eşliğinde
keyifli anlar yaşamak için sizleri aramızda görmek istiyoruz.
Rezarvasyon; Violet Bahar telefon 0505211480
Rezarvasyon; İYT Whatsapp hattı 0533711118 09.30 14.30 Pazar-Perşembe
Tarih ; 09 Mayıs 2026
Saat ; 21.00
İkram ; Meze çeşitleri,ana yemek ,alkollü ve soğuk içecekler
Yer ;Dosh
Adres ;Ha-Amal Caddesi 15 Bat Yam
Etkinliğimize katılarak eğitim fonuna vereceğiniz destekler için teşekkür ediyoruz.
